2017年10月27-28日藍(lán)令咨詢?yōu)槟炒笮陀∷⒐驹俅伍_展了課題名為《多品?生???和??工序排程管理?操技法班 —-提高??交?率》內(nèi)訓(xùn)課程，此次課程是由雷老師主講。
       雷老師香港理工大學(xué)MBA，藍(lán)令咨詢高級(jí)培訓(xùn)師，美國(guó)管理學(xué)會(huì)(AMA)授權(quán)專業(yè)培訓(xùn)師、清華大學(xué)/北京大學(xué)/上海交大/中山大學(xué)EMBA班特邀實(shí)戰(zhàn)型講師。2004/2005/2006年被培訓(xùn)論壇推譽(yù)為“十大實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師”、專業(yè)課程講授專家、資深顧問。
       此次課程學(xué)員為該印刷公司某個(gè)事業(yè)部PMC相關(guān)人員、車間機(jī)長(zhǎng)、車間督導(dǎo)，通過對(duì)客戶公司高層的思想灌輸，公司現(xiàn)狀的解剖，此次課程主要的目的就是為了能夠讓車間實(shí)際操作的人員進(jìn)行多種生產(chǎn)計(jì)劃和車間工序排程管理的培訓(xùn)。
       雷老師小組討論/發(fā)表，同行業(yè)案例及不同行業(yè)先進(jìn)案例分析，企業(yè)資料現(xiàn)場(chǎng)診斷和實(shí)作對(duì)策的授課方式，讓老師跟學(xué)員不斷的產(chǎn)生共鳴，根據(jù)公司實(shí)際情況量身訂做提出問題（可在課堂打斷講師思路），不是純粹填鴨灌輸,也不是研究客觀案例.而是讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程,關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例. 面對(duì)面向老師提出公司問題，老師需要提成解決問題措施/方案。請(qǐng)同學(xué)先在公司開會(huì)收集問題。帶問題來，帶方案走。精通ERP，熟識(shí)采購(gòu)、計(jì)劃、物料和庫(kù)存控制系統(tǒng)，擅長(zhǎng)根據(jù)企業(yè)問題直指隱藏背后的原因，主張少講理論多講實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂上要求學(xué)員結(jié)合本公司實(shí)際情況提出問題，讓學(xué)員體驗(yàn)執(zhí)行過程，關(guān)注現(xiàn)實(shí)事例。
       兩天的課程結(jié)束，學(xué)員真正的了解到了PMC的崗位功能，實(shí)際了解了自己的工作目標(biāo)，該如何去配合PMC部門，讓公司實(shí)現(xiàn)效率最大化，學(xué)員一致給雷老師好評(píng)！

         講師授課現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)員與講師合照

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