2017年12月13-14日，—藍(lán)令咨詢?yōu)閲鴥?nèi)某知名藥企組織了一場為期兩天的培訓(xùn)，本次課題的主題是金字塔原理，旨在提高學(xué)員們的寫作表達(dá)能力。很榮幸我們邀請到的是畢老師，畢老師在外企工作多年，“金字塔原理”一直貫穿于他的職業(yè)生涯。畢老師作為“金字塔原理”的講師，帶來的一定是極具實用價值的慢慢干貨。
       這次課程圍繞著“結(jié)論先行，以上統(tǒng)下，歸類分組，邏輯遞進(jìn)”這16個字為原則來進(jìn)行講解。首先，“結(jié)論先行”表明我們在做表達(dá)表述時要?dú)w納出中心思想，并圍繞其展開講解。接著，“以上統(tǒng)下，歸類分組”要求學(xué)會歸納，每一組都是同一層范疇，且上一層論點(diǎn)是下一層論點(diǎn)的總結(jié)概括。最后，“邏輯遞進(jìn)”就是要每一層的中心思想都需要按照邏輯順序來遞進(jìn)。整個課程講解節(jié)奏得當(dāng)，學(xué)員們能在課堂上緊隨老師步伐，展開思考和討論。大家均表示能理解老師所講，理解“金字塔原則”的理念。
       課程結(jié)束，有學(xué)員表示通過此次課程的學(xué)習(xí)，更加近距離的學(xué)習(xí)了“金字塔原理”。相比書籍所學(xué)能更加的貼近生活和工作，并表達(dá)了對畢老師和藍(lán)令咨詢的感謝。